(Photo by Bryce Richter / UW–Madison)
Puede ser emocionante y aterrador ver a su estudiante comenzar o continuar su aventura universitaria. Este año, imagino que la emoción está un poco templada y el miedo a lo desconocido se ha incrementado un poco. Ya sea que su estudiante esté experimentando el semestre en el campus o desde casa este otoño, y adonde sea que usted esté guiando su éxito, estamos aquí para apoyarlo.
Como vicerrectora de Asuntos Estudiantiles, superviso una variedad de programas y servicios del campus diseñados para ayudar a su estudiante a tener éxito tanto dentro como fuera del aula, incluido el Programa Padres y Familia.
Creemos que los padres son nuestros socios y aliados más fuertes, por lo que necesitamos su asociación aún más a medida que navegamos por una pandemia en curso. El éxito de nuestro regreso al campus depende de que cada miembro de nuestra comunidad Badger se esfuerce por mantener nuestro campus seguro y saludable. Los animo a discutir las expectativas de UW (compromiso Badger) con su estudiante, modelar el comportamiento y seguir comunicándolos. Nadie espera que la pandemia continúe para siempre, pero nuestra mejor oportunidad para asegurarnos de que no sea así es hacer nuestra parte para protegernos unos a otros.
La prioridad en la salud y seguridad de nuestros estudiantes incluye su bienestar mental y emocional. Tenemos muchos recursos en el campus para apoyar a nuestros estudiantes. Pero confía en tus instintos. Comuníquese con el Programa Padres y Familia o con el Jefe de la Oficina de Estudiantes con relación a cualquier inquietud, problema o preocupación sobre su estudiante o los compañeros de este.
Finalmente, todos necesitaremos una buena dosis de resistencia y gracia este año. Aquí hay algunos consejos de entrenamiento con su estudiante:
- Conectar. Continúe preguntándole a su estudiante cómo se está conectando en el campus y conociendo a otras personas. Aliéntelos a ir más allá de su espacio para explorar servicios y descubrir comunidades que los apoyen y desafíen de manera positiva. Esto será más desafiante con el requisito de distanciarse físicamente, pero trabajaremos duro para crear oportunidades para estas conexiones importantes.
- Apoyo. Esté atento a los signos de estrés y mantenga expectativas realistas. Recuérdele a su estudiante que tome descansos de la pantalla, mueva el cuerpo, duerma bien por la noche y que sea amable con él mismo; así como comprensivo con los demás. Esté atento a los signos de afrontamiento que pueden no ser tan positivos: alcohol u otras drogas, inactividad o distanciamiento social (en contraposición al distanciamiento físico).
- Perseverar. El viaje a la universidad no siempre es fácil ni sale perfectamente según lo planeado. Queremos que los estudiantes tengan éxito, pero a veces también fracasarán. Enseñe y modele la arena. Ser resiliente se trata de elegir seguir adelante en lugar de quedar al margen por la derrota.
- Respeto. Todos merecen ser tratados con dignidad. Anime a su estudiante a aprender más sobre su propia identidad y cultura, así como la de los demás. Debemos construir una comunidad donde todos los estudiantes sean tratados con respeto y donde todos aquellos que están subrepresentados se sientan bienvenidos, apoyados y seguros.
Gracias por elegir UW–Madison. Sabemos que este año ha presentado muchos desafíos y opciones difíciles para las familias. Nos alegra que esté con nosotros.
¡Adelante, Wisconsin!
Lori Reesor, doctora
Vicerrector de Asuntos Estudiantiles
Ella/ella/ella
UW–Madison Asuntos Estudiantiles
Salud y Bienestar: University Health Services and University Recreation and Wellbeing
Identidad e inclusión: Gender and Sexuality Campus Center, International Student Services, McBurney Disability Resource Center, Multicultural Student Center, Office of Inclusion Education (nuevo en servicios de otoño de 2020), University Veteran Services
Liderazgo y compromiso: Center for Leadership Involvement, Office of Fraternity and Sorority Life, Wisconsin Union
Defensa estudiantil: Associated Students of Madison, Center for the First-Year Experience, Dean of Students Office, Office of Student Conduct and Community Standards, Parent and Family Program